趙松庭

簡介: 小簡介
?
??????? 趙松庭,笛子演奏家。浙江東陽人。九歲學(xué)吹竹笛。上海法學(xué)院肄業(yè)。曾任東陽中學(xué)、縉云師范學(xué)校音樂教師。建國后,歷任解放軍第二十一軍文工團團員,浙江省歌舞團演奏員,浙江省藝術(shù)學(xué)校教員、藝術(shù)指導(dǎo)。中國民主同盟盟員。曾創(chuàng)吹笛循環(huán)換氣法。創(chuàng)作笛 更多>

小簡介
?
??????? 趙松庭,笛子演奏家。浙江東陽人。九歲學(xué)吹竹笛。上海法學(xué)院肄業(yè)。曾任東陽中學(xué)、縉云師范學(xué)校音樂教師。建國后,歷任解放軍第二十一軍文工團團員,浙江省歌舞團演奏員,浙江省藝術(shù)學(xué)校教員、藝術(shù)指導(dǎo)。中國民主同盟盟員。曾創(chuàng)吹笛循環(huán)換氣法。創(chuàng)作笛子獨奏曲《早晨》、《三五七》、《婺江風(fēng)光》等。著有《橫笛的頻率計算與應(yīng)用》、《溫度與樂器間準(zhǔn)問題》等。
??????? 1964年,在第五屆“上海之春”音樂會上,演奏了他創(chuàng)作的兩首樂曲,《婺江風(fēng)光》和《采茶忙》,得到聽眾熱烈的歡迎和專家的好評。?
  后來,趙松庭轉(zhuǎn)入笛子科技研究,在他的弟弟物理學(xué)家趙松齡的幫助下,對笛子的頻率計算與應(yīng)用,以及溫度與音準(zhǔn)問題等,進行了長期的研究和實驗,完成了幾萬個數(shù)據(jù)的演算,終于為笛子制作提供了科學(xué)的方法。?
  趙松庭在教學(xué)上頗有建樹,他的學(xué)生中有不少人在海內(nèi)外享有盛名。此外,趙松庭還進行了兩項研究,一是彎管笛,可以增加笛子的長度,而不影響演奏的方便;二是“同管雙笛”,又名“雁笛”,演奏時雙手如同大雁飛舞,非常別致美觀。此笛歷史文獻有記載,從壁畫中能見到,但還未發(fā)現(xiàn)過實物。?
  中國笛子有以秀美、典雅、華麗為特色的“南派”和以粗獷、明亮、剛勁特色的“北派”,趙松庭為了更好地表現(xiàn)時代精神,打破南北的界限,兼收兩者之長,并借鑒西洋長笛的某些技巧,形成柔中有剛、剛?cè)岵摹罢闩伞?。他還將嗩吶的特殊循環(huán)換氣法運用到笛子演奏上,豐富了笛子的表現(xiàn)手段。趙松庭的笛子藝術(shù)自成體系,包括演奏、創(chuàng)作、教學(xué)、科研、制作等方面。?
  趙松庭在美學(xué)觀點上,主張“音樂技巧為表現(xiàn)內(nèi)容服務(wù),脫離內(nèi)容表現(xiàn)的不能稱為技巧;竹笛本身 在不斷發(fā)展,技巧也必須不斷創(chuàng)新;技巧不論中外古今年內(nèi)南北西東,只要對內(nèi)容表現(xiàn)有幫助,我們都要吸收?!?
  趙松庭的笛藝雖然來自民間,未進過音樂院校,但他的文學(xué)修養(yǎng)與科技知識相當(dāng)淵博,因而教學(xué)的系統(tǒng)性,科學(xué)性較強,教材的編寫也相當(dāng)簡明扼要,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),門下弟子成才率甚高。?
  趙松庭為了弘揚民族音樂,不辭辛勞,四處奔波,是一位踏踏實實耕耘于民族樂壇的實干家。趙松庭2001病故于杭州。