Alex Masters

By：K.R. Williams

Alex Masters，鄉(xiāng)村歌手。

在Shania Twain的鼎盛時(shí)期，F(xiàn)aith Hill和Martina McBride Alex開始發(fā)展自己的能力，即使弗吉尼亞州的一個(gè)小孩子拿起一把三弦吉他，試圖告訴她的家人一個(gè)故事。為了改善這些本能，她前往納什維爾參加貝爾蒙特大學(xué)備受推崇的音樂(lè)學(xué)院。雖然亞歷克斯最初拒絕追求她在弗吉尼亞州貝里維爾的家庭農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)大的鄉(xiāng)村音樂(lè)，但她在Nate Lowery和歌曲創(chuàng)作大師布雷特詹姆斯的Corman音樂(lè)實(shí)習(xí)中很快發(fā)現(xiàn)她重新燃起了對(duì)她根源音樂(lè)的熱愛(ài)。

憑借學(xué)術(shù)資格，亞歷克斯與一群出色的音樂(lè)家一起圍繞著自己錄制了一張代表各種音樂(lè)影響和重要生活經(jīng)歷的專輯。在BMI的Beth Laird和作曲家Paul Alan的指導(dǎo)和支持下，Alex與兩位格萊美獲獎(jiǎng)制片人Nathan Chapman（Jewel，Sara Evans，Colbie Caillat，Taylor Swift）和格萊美獎(jiǎng)得主Liz Rose共同創(chuàng)作了歌曲創(chuàng)作的合作伙伴。 （Gary Allen，Taylor Swift，Trisha Yearwood，Bonnie Rait，Tim McGraw，Josh Tuner，Kellie Pickler）。經(jīng)過(guò)將近兩年的寫作，這位充滿活力的音樂(lè)家苦苦掙扎著收集了近100首歌曲，收獲了精彩的七首歌曲“Long Way Home”。

這種精心挑選的精選歌曲收藏品可作為現(xiàn)代國(guó)家在傳統(tǒng)界限之外吸引力的教科書范例。動(dòng)感的流行音樂(lè)，傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村裝飾，以及亞歷克斯極其純粹的聲樂(lè)表演，從專輯曲目“Long Way Home”開始，再到最近的“You Stay”。在每首歌曲中，Alex的情感可用性仍然是主題亮點(diǎn)。當(dāng)其他表演者堅(jiān)持引導(dǎo)別人的故事時(shí)，她的親密弱點(diǎn)超越了令人心碎的比例，因?yàn)樗澳愫檬鶜q，你好天真，你好過(guò)去仍然困擾著我”，“我會(huì)說(shuō)不?！比欢?，她最強(qiáng)大的時(shí)刻，避開智慧似乎超越了她的歲月，因?yàn)樗擅畹貑?wèn)“可能需要多長(zhǎng)時(shí)間？”在幽靈般的“耶穌與玫瑰”或懇求中，“抱著我，好像我可以破壞”在阿巴拉契亞的“可破壞”中。

對(duì)于Alex Masters來(lái)說(shuō)，歌唱和歌曲創(chuàng)作已經(jīng)體現(xiàn)為手藝和呼喚。作為鄉(xiāng)村歌曲創(chuàng)作學(xué)生，她艱苦的進(jìn)步使她能夠扮演一個(gè)簡(jiǎn)單希望的明確信使的角色。她的歌曲提醒我們，在不斷發(fā)展的生命過(guò)程中，痛苦和心痛與渴望和無(wú)限的快樂(lè)一樣寶貴和不可避免。