「謝水水」
謝水水并非作者奶奶的本名。
經(jīng)歷那個特殊的年代,被重新命名的人往往順潮流與大勢而動,原名叫做「謝錦蕓」的她,用最小的身軀獨自拖起五個孩子長大,在她的回憶里,少時讀私塾的時光是她最純白美好的記憶。
經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛飛到新中國成立,經(jīng)歷了大宅院到農(nóng)村,經(jīng)歷了青壯時期的無助到晚年的平靜,留給身邊人和后世子嗣的則是堅韌、謙遜、真誠。
本歌曲創(chuàng)作于奶奶離開后的三年,引子部分是她少年讀私塾時學生們逗趣先生的民謠,正文歌曲部分則是作者對奶奶說的話,通曲由作者和奶奶方言(閩西地區(qū)的客家語)完成。
以及試圖呼喊這個社會的人們,在打拼更大的世界的同時,要記得關(guān)愛家里的老人,那個曾經(jīng)帶我們數(shù)星星的人,那個曾經(jīng)和我們說老故事的人,那個只陪伴我們長大,卻不能陪伴我們成熟的人。
我們必將帶著這份生命傳承的恩情,點亮未知、點亮長大后的黑夜與黎明。
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謝水水并非作者奶奶的本名。
經(jīng)歷那個特殊的年代,被重新命名的人往往順潮流與大勢而動,原名叫做「謝錦蕓」的她,用最小的身軀獨自拖起五個孩子長大,在她的回憶里,少時讀私塾的時光是她最純白美好的記憶。
經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛飛到新中國成立,經(jīng)歷了大宅院到農(nóng)村,經(jīng)歷了青壯時期的無助到晚年的平靜,留給身邊人和后世子嗣的則是堅韌、謙遜、真誠。
本歌曲創(chuàng)作于奶奶離開后的三年,引子部分是她少年讀私塾時學生們逗趣先生的民謠,正文歌曲部分則是作者對奶奶說的話,通曲由作者和奶奶方言(閩西地區(qū)的客家語)完成。
以及試圖呼喊這個社會的人們,在打拼更大的世界的同時,要記得關(guān)愛家里的老人,那個曾經(jīng)帶我們數(shù)星星的人,那個曾經(jīng)和我們說老故事的人,那個只陪伴我們長大,卻不能陪伴我們成熟的人。
我們必將帶著這份生命傳承的恩情,點亮未知、點亮長大后的黑夜與黎明。