1、《弟子規(guī)》
盛龍教育傳媒新編《弟子規(guī)》共有十九首原創(chuàng)歌曲，我們把每句三字的原文翻譯成了七字一句的兒歌，旋律好聽，傳唱度高。歌曲涵蓋了大量的地方戲曲元素。
《弟子規(guī)》是國學(xué)之經(jīng)典，教育之寶藏，被譽(yù)為人生第一步，天下第一規(guī)，自清朝以來是開蒙養(yǎng)正最上乘讀物，背誦和研習(xí)《弟子規(guī)》是每個中國娃感念祖先智慧，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化應(yīng)盡的權(quán)利和義務(wù)。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》和其他傳統(tǒng)經(jīng)典，不僅能增強(qiáng)孩子的記憶力，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣及方法，還能從小讓孩子建立明確的價(jià)值觀、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、培養(yǎng)敦厚善良的心性等，將大大提高自己的人格魅力。
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2、《三字經(jīng)》
盛龍教育開發(fā)的新編《三字經(jīng)》是考量現(xiàn)代中國兒童的年齡和語文詞匯階段后，用更加樸實(shí)、簡單的話語編著成兒歌，深入淺出的解釋原文，力求準(zhǔn)確、完整、實(shí)用。同時，新編《三字經(jīng)》還搭配原創(chuàng)音樂，讓孩子學(xué)習(xí)變得多彩豐富，理解記憶變得簡單易懂。
在不影響韻律的前提下，將原來的古文內(nèi)容用方便孩童理解記憶的兒歌形式從新擴(kuò)充翻譯，達(dá)到好聽，好記，好學(xué)的育學(xué)特點(diǎn)。
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3、《百家姓》
?? ?盛龍教育開發(fā)的新編《百家姓》是在數(shù)百姓氏中摘選100個，旨在讓孩子對于中華的姓氏有初步的了解和認(rèn)知。同時，用簡單的童謠、快板、三句半等方式，讓孩子對傳承的文化產(chǎn)生興趣，將枯燥的背誦變成多彩豐富的游戲，讓理解和記憶變得容易輕松。
童謠——將單一的姓氏匯編成朗朗上口的童謠，用最樸實(shí)簡單的詞語，描繪講述如：姓氏起源、發(fā)祥地、歷史名人等人文風(fēng)貌。力求達(dá)到好聽，好記，好學(xué)的育學(xué)特點(diǎn)。
快板兒——童謠的進(jìn)階表現(xiàn)形式，進(jìn)一步發(fā)掘孩子的表達(dá)。為孩子提供從節(jié)律，表現(xiàn)力，自信方面的培養(yǎng)。同時，潛移默化的灌輸中國傳統(tǒng)曲樂的基礎(chǔ)訓(xùn)練，搭建傳統(tǒng)文化特有的教學(xué)階梯。
繞口令——綜合訓(xùn)練記憶能力，理解能力和表達(dá)能力的傳統(tǒng)訓(xùn)練手段，可教學(xué)和自學(xué)，形式簡單多樣且方便隨時展現(xiàn)和教學(xué)。
三句半——可單人訓(xùn)練表演，也可團(tuán)隊(duì)合作展示的節(jié)目形式。讓孩子接觸團(tuán)隊(duì)配合，了解對于節(jié)奏，神情，身體的把控。
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4、《千字文》
盛龍教育開發(fā)的新編《千字文》是為中華傳承重新配樂，以時代性的樂章來鳴奏經(jīng)典文學(xué)，用當(dāng)代潮流巨浪來回溯古典風(fēng)尚。重彩濃墨的樂曲描繪出開天辟地的磅礴，清雅素淡的 聲音勾畫出《千字文》所表述的修養(yǎng)和原則。同時，用最純粹的童聲誦讀吟唱，讓孩子對傳承的文化產(chǎn)生興趣，將枯燥的背誦變成多彩豐富的游戲，讓理解和記憶變得容易輕松。
新編《千字文》共分為四個部分。第一部分從開天辟地講起，既有日月星辰的更替，也有人和時代的變遷；第二部分講述人的修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)人要孝親，誠信，要保持純真，樹立形象；第三部分描述上層階級的文治武功，也描繪了疆域的廣袤和山川的俊秀；第四部分描述心態(tài)平和的田園生活，贊美了那些對人間溫馨向往的人們。
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5、《節(jié)氣歌》
節(jié)氣指二十四時節(jié)和氣候，是中國古代訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法，是中國勞動人民長期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。盛龍?jiān)瓌?chuàng)的二十四首節(jié)氣兒歌，內(nèi)容豐富，涵蓋了氣候特點(diǎn)、太陽高度、節(jié)氣三候、民俗活動、飲食養(yǎng)生等。每一首兒歌都以一篇節(jié)氣詩詞開始，旋律有明顯的民歌和戲曲特色，優(yōu)美動聽、朗朗上口。
"/>專輯簡介：
專輯介紹
1、《弟子規(guī)》
盛龍教育傳媒新編《弟子規(guī)》共有十九首原創(chuàng)歌曲，我們把每句三字的原文翻譯成了七字一句的兒歌，旋律好聽，傳唱度高。歌曲涵蓋了大量的地方戲曲更多>
專輯介紹
1、《弟子規(guī)》
盛龍教育傳媒新編《弟子規(guī)》共有十九首原創(chuàng)歌曲，我們把每句三字的原文翻譯成了七字一句的兒歌，旋律好聽，傳唱度高。歌曲涵蓋了大量的地方戲曲元素。
《弟子規(guī)》是國學(xué)之經(jīng)典，教育之寶藏，被譽(yù)為人生第一步，天下第一規(guī)，自清朝以來是開蒙養(yǎng)正最上乘讀物，背誦和研習(xí)《弟子規(guī)》是每個中國娃感念祖先智慧，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化應(yīng)盡的權(quán)利和義務(wù)。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》和其他傳統(tǒng)經(jīng)典，不僅能增強(qiáng)孩子的記憶力，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣及方法，還能從小讓孩子建立明確的價(jià)值觀、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、培養(yǎng)敦厚善良的心性等，將大大提高自己的人格魅力。
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2、《三字經(jīng)》
盛龍教育開發(fā)的新編《三字經(jīng)》是考量現(xiàn)代中國兒童的年齡和語文詞匯階段后，用更加樸實(shí)、簡單的話語編著成兒歌，深入淺出的解釋原文，力求準(zhǔn)確、完整、實(shí)用。同時，新編《三字經(jīng)》還搭配原創(chuàng)音樂，讓孩子學(xué)習(xí)變得多彩豐富，理解記憶變得簡單易懂。
在不影響韻律的前提下，將原來的古文內(nèi)容用方便孩童理解記憶的兒歌形式從新擴(kuò)充翻譯，達(dá)到好聽，好記，好學(xué)的育學(xué)特點(diǎn)。
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3、《百家姓》
?? ?盛龍教育開發(fā)的新編《百家姓》是在數(shù)百姓氏中摘選100個，旨在讓孩子對于中華的姓氏有初步的了解和認(rèn)知。同時，用簡單的童謠、快板、三句半等方式，讓孩子對傳承的文化產(chǎn)生興趣，將枯燥的背誦變成多彩豐富的游戲，讓理解和記憶變得容易輕松。
童謠——將單一的姓氏匯編成朗朗上口的童謠，用最樸實(shí)簡單的詞語，描繪講述如：姓氏起源、發(fā)祥地、歷史名人等人文風(fēng)貌。力求達(dá)到好聽，好記，好學(xué)的育學(xué)特點(diǎn)。
快板兒——童謠的進(jìn)階表現(xiàn)形式，進(jìn)一步發(fā)掘孩子的表達(dá)。為孩子提供從節(jié)律，表現(xiàn)力，自信方面的培養(yǎng)。同時，潛移默化的灌輸中國傳統(tǒng)曲樂的基礎(chǔ)訓(xùn)練，搭建傳統(tǒng)文化特有的教學(xué)階梯。
繞口令——綜合訓(xùn)練記憶能力，理解能力和表達(dá)能力的傳統(tǒng)訓(xùn)練手段，可教學(xué)和自學(xué)，形式簡單多樣且方便隨時展現(xiàn)和教學(xué)。
三句半——可單人訓(xùn)練表演，也可團(tuán)隊(duì)合作展示的節(jié)目形式。讓孩子接觸團(tuán)隊(duì)配合，了解對于節(jié)奏，神情，身體的把控。
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4、《千字文》
盛龍教育開發(fā)的新編《千字文》是為中華傳承重新配樂，以時代性的樂章來鳴奏經(jīng)典文學(xué)，用當(dāng)代潮流巨浪來回溯古典風(fēng)尚。重彩濃墨的樂曲描繪出開天辟地的磅礴，清雅素淡的 聲音勾畫出《千字文》所表述的修養(yǎng)和原則。同時，用最純粹的童聲誦讀吟唱，讓孩子對傳承的文化產(chǎn)生興趣，將枯燥的背誦變成多彩豐富的游戲，讓理解和記憶變得容易輕松。
新編《千字文》共分為四個部分。第一部分從開天辟地講起，既有日月星辰的更替，也有人和時代的變遷；第二部分講述人的修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)人要孝親，誠信，要保持純真，樹立形象；第三部分描述上層階級的文治武功，也描繪了疆域的廣袤和山川的俊秀；第四部分描述心態(tài)平和的田園生活，贊美了那些對人間溫馨向往的人們。
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5、《節(jié)氣歌》
節(jié)氣指二十四時節(jié)和氣候，是中國古代訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法，是中國勞動人民長期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。盛龍?jiān)瓌?chuàng)的二十四首節(jié)氣兒歌，內(nèi)容豐富，涵蓋了氣候特點(diǎn)、太陽高度、節(jié)氣三候、民俗活動、飲食養(yǎng)生等。每一首兒歌都以一篇節(jié)氣詩詞開始，旋律有明顯的民歌和戲曲特色，優(yōu)美動聽、朗朗上口。
