「類比音樂(lè)」—錄制時(shí)未經(jīng)電腦計(jì)算直接呈現(xiàn)聲音本質(zhì)的技術(shù)手法,所錄制出的音樂(lè),是為類比音樂(lè)。
告五人在下定決心制作EP《迷霧之子》前,在發(fā)源地宜蘭找到了一個(gè)專門「播放音樂(lè)」的空間,這座空間名為「放唱片F(xiàn)ansRecord音樂(lè)空間」。主人Ken,是一位從德國(guó)回來(lái)的后制混音師,而就是他,徹底讓我們愛(ài)上真空管器材以及類比音樂(lè)。在這數(shù)位串流的時(shí)代,或許大家都對(duì)音樂(lè)「既陌生又熟悉」,音樂(lè)每天都陪伴在我們身邊,也可能因?yàn)榱?xí)慣,而漸漸感受不到它本身具有的「重量」。
告五人不斷地思考,自己的音樂(lè)應(yīng)該配上什么樣的聆聽(tīng)方式,才是最舒服的,且聽(tīng)完整張唱片必須在心里留下一抹痕跡才是。而我們愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè)種類,他們都來(lái)自科技沒(méi)那么發(fā)達(dá)的時(shí)代,卻造就永垂不朽的傳奇,于是我們選擇了類比,選擇了上一個(gè)音樂(lè)時(shí)代的方式,去呈現(xiàn)我們歌曲。
這是我們對(duì)經(jīng)典的致敬,同樣守恒我們自己的信念,而這份信念在遇到Ken之后,變得非常堅(jiān)定,于是展開(kāi)在放唱片的錄制工作,最后由Ken本人操刀后制混音,完成屬于我們告五人式的類比聽(tīng)感。
專輯概念
迷你專輯《迷霧之子》,是告五人想唱出每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)的狀態(tài)。主打同名歌曲《迷霧之子》,就是一首關(guān)于「回憶」的歌。「回憶」本身,像是一種能量的集合體,承載的情緒千變?nèi)f化。最令我們印象深刻的,就是想起某個(gè)遺憾,那些遺憾如同缺口,在我們身邊徘徊著,而回憶是因缺口才珍貴。
告五人一直想告訴聽(tīng)眾的是,面對(duì)過(guò)去的回憶、痛苦、抑或黑暗,不用想盡辦法逃避,其實(shí)我們能學(xué)習(xí)著,與它們共處??傆幸惶?,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?cè)僖矡o(wú)法影響波動(dòng)你的情緒、影響你的生活;聽(tīng)完這張專輯之后,希望我們都能得到解套。從此看淡悲傷,看重順心與平常。
"/>專輯簡(jiǎn)介:
「類比音樂(lè)」—錄制時(shí)未經(jīng)電腦計(jì)算直接呈現(xiàn)聲音本質(zhì)的技術(shù)手法,所錄制出的音樂(lè),是為類比音樂(lè)。
告五人在下定決心制作EP《迷霧之子》前,在發(fā)源地宜蘭找到了一個(gè)專門「播放音樂(lè)」的空間更多>
「類比音樂(lè)」—錄制時(shí)未經(jīng)電腦計(jì)算直接呈現(xiàn)聲音本質(zhì)的技術(shù)手法,所錄制出的音樂(lè),是為類比音樂(lè)。
告五人在下定決心制作EP《迷霧之子》前,在發(fā)源地宜蘭找到了一個(gè)專門「播放音樂(lè)」的空間,這座空間名為「放唱片F(xiàn)ansRecord音樂(lè)空間」。主人Ken,是一位從德國(guó)回來(lái)的后制混音師,而就是他,徹底讓我們愛(ài)上真空管器材以及類比音樂(lè)。在這數(shù)位串流的時(shí)代,或許大家都對(duì)音樂(lè)「既陌生又熟悉」,音樂(lè)每天都陪伴在我們身邊,也可能因?yàn)榱?xí)慣,而漸漸感受不到它本身具有的「重量」。
告五人不斷地思考,自己的音樂(lè)應(yīng)該配上什么樣的聆聽(tīng)方式,才是最舒服的,且聽(tīng)完整張唱片必須在心里留下一抹痕跡才是。而我們愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè)種類,他們都來(lái)自科技沒(méi)那么發(fā)達(dá)的時(shí)代,卻造就永垂不朽的傳奇,于是我們選擇了類比,選擇了上一個(gè)音樂(lè)時(shí)代的方式,去呈現(xiàn)我們歌曲。
這是我們對(duì)經(jīng)典的致敬,同樣守恒我們自己的信念,而這份信念在遇到Ken之后,變得非常堅(jiān)定,于是展開(kāi)在放唱片的錄制工作,最后由Ken本人操刀后制混音,完成屬于我們告五人式的類比聽(tīng)感。
專輯概念
迷你專輯《迷霧之子》,是告五人想唱出每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)的狀態(tài)。主打同名歌曲《迷霧之子》,就是一首關(guān)于「回憶」的歌?!富貞洝贡旧恚袷且环N能量的集合體,承載的情緒千變?nèi)f化。最令我們印象深刻的,就是想起某個(gè)遺憾,那些遺憾如同缺口,在我們身邊徘徊著,而回憶是因缺口才珍貴。
告五人一直想告訴聽(tīng)眾的是,面對(duì)過(guò)去的回憶、痛苦、抑或黑暗,不用想盡辦法逃避,其實(shí)我們能學(xué)習(xí)著,與它們共處??傆幸惶欤蜁?huì)發(fā)現(xiàn)它們?cè)僖矡o(wú)法影響波動(dòng)你的情緒、影響你的生活;聽(tīng)完這張專輯之后,希望我們都能得到解套。從此看淡悲傷,看重順心與平常。