整曲講述的是在第一首古箏曲《心魂》里昭君心里路程的延續(xù)——出塞之后的昭君與草原上的人們和睦相處，維護(hù)著兩國(guó)的太平；但同時(shí)遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)不能與家人團(tuán)聚，內(nèi)心充滿(mǎn)著對(duì)故土的思念之情，常常也會(huì)獨(dú)自站在大漠草原上優(yōu)思，風(fēng)兒隨著昭君的披風(fēng)陣陣吹來(lái)，仿佛再聆聽(tīng)她默默地訴說(shuō)，帶著她的思緒飛向長(zhǎng)安，似乎讓她的親人、朋友們?cè)凇堵?tīng)風(fēng)》的時(shí)候也同樣能感受到她遙遠(yuǎn)的心聲！
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作品《聽(tīng)風(fēng)》是由青年作曲家晏敏敏為青年古箏演奏家張玲量身創(chuàng)作的第二首古箏系列曲。旋律根據(jù)風(fēng)的色彩由平穩(wěn)逐漸升華轉(zhuǎn)變?cè)倩氐狡椒€(wěn)再升華，是沒(méi)有終止的休止；時(shí)尚音樂(lè)人曹峙用現(xiàn)代的音樂(lè)律動(dòng)讓人們更通俗更多>
作品《聽(tīng)風(fēng)》是由青年作曲家晏敏敏為青年古箏演奏家張玲量身創(chuàng)作的第二首古箏系列曲。旋律根據(jù)風(fēng)的色彩由平穩(wěn)逐漸升華轉(zhuǎn)變?cè)倩氐狡椒€(wěn)再升華，是沒(méi)有終止的休止；時(shí)尚音樂(lè)人曹峙用現(xiàn)代的音樂(lè)律動(dòng)讓人們更通俗易懂的走進(jìn)千古情懷；在演奏技巧上， 若說(shuō)《心魂》是搖指的很好練習(xí)，那《聽(tīng)風(fēng)》將是最好的刮揍練習(xí)曲！
整曲講述的是在第一首古箏曲《心魂》里昭君心里路程的延續(xù)——出塞之后的昭君與草原上的人們和睦相處，維護(hù)著兩國(guó)的太平；但同時(shí)遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)不能與家人團(tuán)聚，內(nèi)心充滿(mǎn)著對(duì)故土的思念之情，常常也會(huì)獨(dú)自站在大漠草原上優(yōu)思，風(fēng)兒隨著昭君的披風(fēng)陣陣吹來(lái)，仿佛再聆聽(tīng)她默默地訴說(shuō)，帶著她的思緒飛向長(zhǎng)安，似乎讓她的親人、朋友們?cè)凇堵?tīng)風(fēng)》的時(shí)候也同樣能感受到她遙遠(yuǎn)的心聲！
